▼学力低下ではなく学力格差
公立小中校長の９割「学力格差、将来広がる」
公立小中学校長の約９割が、「２０年前に比べて家庭の教育力が低下している」と受け止め、「将来、学力格差は広がる」と見ていることが２９日、東京大学基礎学力研究開発センターの全国調査で明らかになった。「教育改革がはやすぎて現場がついていけない」と感じる校長も９割近くにのぼっており、改革に戸惑う現場の実態も浮き彫りになっている。
調査は先月から今月にかけ、全国の小中学校の約３分の１の１万８００校を対象に行われ、約４割の校長から回答が届いた。
それによると、「子どもの学力が２０年前に比べ下がった」とみるのは小学校で４２％、中学校では５７％。小学校の７６％、中学校の６５％が「子どもを教えにくくなっている」と答えた。
（読売新聞） - 8月30日3時11分更新
東京大学基礎学力研究開発センターの当該の第５回 基礎学力シンポジウム（2006年度）はこちら
http://www.p.u-tokyo.ac.jp/coe/sympo_j.htm#02
【タイトル】 日本の学校−現実と未来ー
【日程】 ８月29日（火）10:00〜17:30
【場所】 東京大学本郷キャンパス理学部１号館２Ｆ 小柴ホール＜学力の危機と日本の学校＞
COEの活動と校長調査 金子 元久（東京大学教授・基礎学力研究開発センター長）＜学校の現実と未来＞
学力像と学力評価 市川 伸一（東京大学教授）社会変動と学校 苅谷 剛彦（東京大学教授）
財政措置 小川 正人（東京大学教授）
総括 佐藤 学 （東京大学教授）
