http://www.stop-ner.jp/164shushi.pdf 教育基本法改正情報センター「第164国会議事録抜粋」 ○小坂文部科学大臣：政府案第一条で言っております人格の完成は、各個人の備えるあらゆる能力を可能な限り、かつ調和的に発展させることを意味するものである、こ…

http://nyc.niye.go.jp/youth/14tetop.htm 「青少年施設職員の手引−改訂版−」2003年3月、独立行政法人国立オリンピック記念青少年総合センター公開されている「手引き」にどのような青少年像が描かれているか。抜粋 第１章 現代の青少年とその課題 1. 青少年…

昨日の記事末尾で紹介した、標記「情動の科学的解明と教育等への応用に関する検討会報告書」は、「子どもの体験活動等に関するアンケート調査の実施結果」という文言で検索してたどり着いた報告書の一つである。 非常に抑制的・学術的なトーンで、またそれゆ…